( ! ) ` O ( ? ) /\__O ' > > \ unknown Not the keyboard tonight darling, let's try something different. This time we'll take the monitor, ok?. / / ____,, ___ //// _\ ,''. \ )C` '\' ^/^ )__) \ -_| ___ \=_ c ___/ /___ ,____-//,_\ __\ \__ /` ~ ,\/-__/ | \/ ~ \ / / . _\_.\/ | \ ,(. (._ \ / _/' ( / | ' ) / ____) \ | \ \( `-' _/_/\/( \ | \ _ \______ |:::=| ) _ /_/ / \_/ `) |:::H| / /// | \)___/__/__ |:::H|/ \ | ________ | ,-|:_:_| /\ || || \ (( ( | )` )| b'ger || ) \\` \ '/ ( | || ( \\ \ \ / |________|| ) \\ | )(____--_____o| ( \\| / |_/__|____\_ ___) __)) -----/-_)_|_______=_|------'---'-- |\ __ .=-`__ (` `) `-. // '^ / / o2 _ \ '//> < . .' --. `_ / ///G\ .-'/ ./ .-` `._.' ////. ' `(/ ` //// ` \--.-. c' - \ /'.' ' .' ` \ `-' \ \ .-"". .( -- . * ` . ) `. \ . \ ' ` :|. ' ( > ) \ ' * ` . '(| `/ __. / / . \ / ` . .'`. \ _(/,_ "' .' .\ `\ .. ' )_ ` .'..-' `--: / `. `\ `:: ..' `._ ..::::. ) __' _._`. \ ( ` -. `-.::::::::) _.' "" "`-. \_ `. `._ _ :::::<''--""' ` ' `-. `-._ `-..._ ' ``.`:::::. _. `--..----._ `_. .``. `::::: _..-' `._..___ . .) a:f `.\\` `::::. ---'' `"--..__`_/ `:::::: `::(. ::. .:: ''